Saya secara peribadi berpendapat sistem pendidikan perlu lebih menumpukan pada kualiti daripada kuantiti. Mereka perlu mengatakan sesuatu seperti "Bagaimana kita dapat membuat anak-anak dan pelajar belajar lebih banyak dalam waktu tersebut?" (mis. waktu sekolah) dan bukannya "Kami akan menambahkan semua jenis barang untuk memastikan ekonomi kita berjalan, sama ada orang akan menikmatinya atau tidak".

Sebenarnya terdapat banyak perkara untuk meningkatkan kualiti pembelajaran (di luar kecerdasan dan IQ) iaitu pembelajaran meta atau belajar bagaimana belajar, yang tidak diajar di sekolah.

Saya sendiri pernah pergi ke sekolah tidak mengetahui semua perkara pembelajaran meta ini, dan jika saya mengetahuinya ketika itu, saya mungkin dapat mempelajari perkara itu dengan mudah dalam waktu persekolahan tersebut. Sebenarnya, pembelajaran meta sangat hebat sehingga mereka yang mempunyai IQ rata-rata dapat mengatasi mereka yang mempunyai IQ yang sangat tinggi. https://www.reddit.com/r/Nootropics/comments/8iy75b/people_who_learn_how_to_learn_can_outperform/ - Orang yang belajar cara belajar dapat mengungguli mereka yang mempunyai IQ yang sangat tinggi. Sebahagian besarnya berasal dari "metakognisi", memperhatikan bagaimana pemikiran anda, tulis Pusat Perkembangan Amerika 'Ulrich Boser.

Terakhir, saya fikir sekolah perlu diberi ujian yang kurang standard dan lebih tertumpu pada rasa ingin tahu. Telah ditunjukkan oleh penyelidikan bahawa rasa ingin tahu meningkatkan pembelajaran. https://www.sciencedaily.com/releases/2014/10/141002123631.htm - Bagaimana rasa ingin tahu mengubah otak untuk meningkatkan pembelajaran, Science Daily